为培养学生拒绝盗版侵权、保护知识产权的良好意识，树立“尊重知识，崇尚创新，诚信守法，公平竞争”的知识产权文化理念。4月24日，马克思主义学院在文科楼8阶教室开展“提高版权意识，尊重智慧结晶”主题团课。团课由23级2班团支书于茜雯同学主持，马克思主义学院2023级全体同学参加。

      于茜雯同学围绕社会事件、版权含义、保护措施、内容意义几个方面，全面展开“提高版权意识，尊重智慧结晶”主题团课。我们应该学会欣赏他人的作品，给予肯定和支持。同时，也应该尊重他人的创作空间，不强行干涉他人的创作过程。只有当每个人都能够尊重他人的智慧结晶，我们的社会才能更加和谐、进步。

      下面是同学们的团课心得:

      在学习过程中，我深受触动的是关于盗版和抄袭的讨论。这些行为不仅侵犯了创作者的版权，也损害了整个社会的创新环境。我们每个人都应该成为版权保护的践行者，无论是在学习、工作还是生活中，都要自觉抵制盗版和抄袭，积极传播和使用正版作品。

——殷悦涵

      版权意识的提高并不仅仅局限于个人行为，它也需要社会的共同努力。政府、学校、媒体、企业等各方应该加强宣传教育，提高公众对版权的认识和理解。我们也需要建立健全的版权保护机制，加大对侵权行为的打击力度，为创作者提供更加有力的法律保证。

——沈雨晴

      在今后的生活中，我们应该加强版权意识，尊重他人的劳动成果，遵守版权法律法规，同时也要积极参与到保护版权的行动中去。只有这样，我们才能够共同营造一个更加和谐、健康、有序的社会环境。

——王聪颖

      尊重知识产权是维护创新与进步的基础。每个人都应该有权享受自己的劳动成果和知识产权的收益。只有当创作者和发明家得到应有的认可和回报时，他们才会更加努力创造更多的知识与成果。这不仅促进了人类文明的进步，也为人们提供了更多的便利和发展机会。

——于欢

      在学习知识产权的同时，我们也学到了一些保护知识产权的方法。首先，我们要尊重他人创意和努力，不盗用他人的作品和发明。其次，我们要学会保护自己的创意，如通过注册商标和申请专利来保护自己的发明和设计。此外，我们还要了解知识产权的法律法规，能够通过法律手段来保护自己的权益。最后，我们要注重知识产权的宣传和数育，增强全社会对知识产权的认识和重视。

——张旭